Profil Sekolah

PROFIL MTs NEGERI 1 BREBES

VISI, MISI DAN TUJUAN MADRASAH

1. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah
2. Visi Madrasah

Terwujudnya Peserta Didik yang Religius, Berkarakter, Kompetitif dan Berwawasan Lingkungan.

Indikator

1. Terwujudnya nilai budi pekerti luhur, keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha esa.
2. Terwujudnya pencapaian peningkatan Standar Kompetensi Lulusan yang berkualitas.
3. Terwujudnya peningkatan pengembangan Standar Isi Kurikulum yang sesuai dengan tuntutan dan tantangan masa depan.
4. Terwujudnya peningkatan prestasi non-akademik baik ditingkat regional, nasional maupun ditingkat internasional.
5. Terwujudnya proses pembelajaran yang diselenggarakan secara aktif, kretaif, efektif dan menyenengakan (PAKEM).
6. Terwujudnya pencapaian pendidik dan tenaga kependidikan yang sesuai dengan tuntutan dan perkembangan pendidikan nasional.
7. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan yang relevan, mutakhir dan berwawasan ke masa depan.
8. Terwujudnya pengembangan standar pengelolaan pendidikan yang mengacu manajemen berbasis madrasah (MBS).
9. Terwujudnya pengembangan standar penilaian pendidikan yang sesuai dengan tuntutan perkembangan kurikulum.
10. Terwujudnya pengembangan budaya dan lingkungan madrasah yang kondusif, bersih, indah, rindang dan nyaman.

2. Misi Madrasah

Misi MTs Negeri Ketanggungan dijabarkan sebagai berikut:

1. Mewujudkan nilai budi pekerti luhur, keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa:

• Menyelenggarakan pembelajaran pendidikan agama.
• Menyelenggarakan kegiatan penguasaan ilmu ubudiyah dan hafalan surat-surat pendek.
• Menyelenggarakan kegiatan pembiasaan membaca juz amma,surat-surat pendek dan asmaul khusna setiap hari di halaman madrasah.
• Menyelenggarakan dan melaksanakan kegiatan hari-hari besar keagaamaan.
• Menyelenggarakan kegiatan ekstra kurikuler terkait dengan bidang keagamaan (Tahfid dan BTQ).
• Menyelenggran kegiatan latihan kurban dan zakat idul fitri
• Melaksanakan bakti sosial ke panti asuhan, dll.

1. Mewujudkan peserta didik yang disiplin, jujur, tertib, rasa nasionalisme yang tinggi dan bertanggung jawab:

• Menyelenggarakan kegiatan out bond dalam rangka membentuk karakter peserta didik.
• Menyelenggarakan Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) untuk pengurus OSIS yang baru, dan pengurus kegiatan ekstrakurikuler yang lainnya.
• Mengadakan upacara bendera setiap hari senin di halaman madrasah.
• Melaksanakan pengibaran benderaa merah putih setiap pagi oleh siswa secara bergilir antar kelas.
• Membiasakan siswa untuk berbaris sebelum masuk kelas untuk memulai pelajaran.
• Membiasakan siswa untuk bersalaman dengan guru dan anak sebelum masuk halaman madrasah.
• Membiasakan melakukan hormat bendera dan salam sebelum pelajaran dimulai.
• Mewujudkan hubungan yang harmonis antar warga madrasah dan menumbuhkan sikap individu yang berkarakter serta mampu menempatkan kesetaraan gender.

1. Mewujudkan pencapaian peningkatan standar kompetensi lulusan yang berkualitas

• Melaksanakan bedah SKL antar mata pelajaran melalui MGMPS dan MGMP.
• Memperdalam dan memperluas cakupan materi pelajaran.
• Menyelenggarakan tambahan jam pelajaran , pengayaan dan kliknik mapel.

1. Mewujudkan peningkatan pengembangan Standar Isi Kurikulum yang sesuai dengan tuntutan dan tanatangan masa depan:

• Menyelenggarakan workshop pengembangan Standar Isi kurikulum 2013.
• Menyelenggarakan kajian terhadap isi kurikulum 2013 di MGMPS dan MGMP.
• Mengembangkan kalender kegiatan pendidikan di madrasah.
• Melaksanakan kajian silabus kurikulum 2013.
• Memetakan kompetensi dasar dan indicator-indikator kompetensi yang sesuai dengan Kompetensi Inti pada setiap mata pelajaran.
• Menyusun RPP yang sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013.
• Mendokumentasikan perangkat pembelajaran secara tertib dan lengkap.

1. Mewujudkan peningkatan prestasi non akademik baik tingkat regional, nasional dan internasional:

• Menyusun program ekstra kurikuler yang sistematis dan efektif.
• Menyelenggarakan dan menggiatkan kegiatan ekstra kurikuler yang efektif , efisien dan berkualitas.
• Mengikutsertakan nara sumber atau pelatih dari luar yang berkualitas dalam bidangnya.
• Mengikutsertakan peserta didik dalam berbagai perlombaan yang berkualitas.

1. Mewujudkan proses pembelajaran yang diselenggarakan secara aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan (PAKEM).

• Menyelenggarakan workshop dan pelatihan PAKEM bagi guru.
• Menghidupkan MGMPS secara efektif.
• Mengembangkan RPP yang menggunakan PAKEM dan pendekatan saintifik.
• Menyediakan sarana dan prasarana yang mendukung PAKEM.

1. Mewujudkan pencapaian kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan yang sesuai dengan tuntutan dan perkembangan pendidikan nasional.

• Mengikutsertakan tenaga pendidik dalam workshop dan pelatihan kurikulum 2013.
• Mengikutsertakan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan pada setiap workshop atau pelatihan terkait dengan ICT, manajemen madrasah, dsb.
• Menyediakan jaringan internet (hotspot) gratis bagi warga madrasah demi mengakses informasi pembelajaran demi peningkatan pendidikan di madrasah.
• Mengijinkan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan pendidikan di jenjang S1 dan S2.

1. Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan yang relevan, mutakhir dan berwawasan ke masa depan.

• Menyediakan laboratorium computer yang mutakhir.
• Menyediakan laboratorium multimedia yang representative.
• Menyediakan layanan internet gratis bagi warga madrasah.
• Menyediakan perpustakaan digital.
• Melengkapi buku-buku referensi yang sesuai dengan tuntutan kurikulum.
• Melengkapi sarana dan prasarana serta media pembelajaran yang dibutuhkan oleh guru.

1. Mewujudkan pengembangan standar pengelolaan pendidikan yang mengacu kepada manajemen berbasis madrasah (MBS).

• Mengikutsertakan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dalam pelatihan MBS.
• Melaksanakan pengelolaan pendidikan yang transparan dan bertanggungjawab.
• Melaksanakan evaluasi dan refleksi terhadap program kerja dan kinerja eskolah.
• Mengimplementasikan MBS pada pengelolaan pendidikan.

1. Mewujudkan pengembangan standar penilaian pendidikan yang sesuai dengan tuntutan perkembangan kurikulum:

• Mengadkan pelatihan penilaian hasil pembelajaran berbasis IT.
• Melaksanakan penilaian berbasis IT.
• Mengembangkan penilaian berdasarkan kurikulum 2013.
• Mengembangkan perangkat penilaian kurikulum 2013.
• Melaksanakan UH dan UHT yang terprogram dengan sistematis.
• Melaksanakan UAS dan UKK yang efektif dan efisien.
• Melaksanakan UM,UAMBN dan UN secara sistematis.
• Melaksanakan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) yang efektif dan efisien.
• Mewujudkan dokumen penilaian yang tertib dan lengkap.
• Pendokumenan hasil penilaian pendidikan secara on line.

1. Mewujudkan pengembangan budaya dan lingkungan madrasah yang kondusif, bersih, indah, rindang dan nyaman.

• Mewujudkan kebiasaan hidup bersih.
• Menciptakan lingkungan yang berbudaya, asri, lestari dan indah.
• Mewujudkan system sanitasi/ drainase yang sehat.
• Membuat tamanisasi yang sistemaatis dan efektif.
• Mewujudkan budaya’ memberi tauladan yang baik’ dari pada sekedar menasehati.
• Membiasakan membuang sampah di tempat yang telah disediakan sesuai dengana jenis sampah yang ada.
• Meningkatkan kerja sama dengan lembaga lain dalam pengembangan budaya.

Mengembangkan lomba-lomba kebersihan, kesehatan dan kerindangan.